{"id":2656,"date":"2025-04-08T10:29:27","date_gmt":"2025-04-08T10:29:27","guid":{"rendered":"https:\/\/gold.cru.org\/?p=2656"},"modified":"2026-02-02T14:37:04","modified_gmt":"2026-02-02T14:37:04","slug":"coaching-versus-mentoring","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gold.cru.org\/fr\/coaching-versus-mentoring\/","title":{"rendered":"Coaching Versus Mentoring: Why We Need Both"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2661\" src=\"https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Coaching-Versus-Mentoring.jpg?w=900\" alt=\"\" width=\"1492\" height=\"580\" srcset=\"https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Coaching-Versus-Mentoring.jpg 900w, https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Coaching-Versus-Mentoring.jpg?resize=300,117 300w, https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Coaching-Versus-Mentoring.jpg?resize=768,299 768w, https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Coaching-Versus-Mentoring.jpg?resize=18,7 18w\" sizes=\"(max-width: 1492px) 100vw, 1492px\" \/><\/p>\n<p><strong>par le Dr. Keith E. Webb<\/strong><\/p>\n<p>En tant que formateur de coachs, on me demande souvent quelle est la diff\u00e9rence entre les mentors et les coachs. Les gens font-ils r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la m\u00eame chose ? Il existe des diff\u00e9rences significatives entre le mentorat et le coaching et nous avons besoin des deux.<\/p>\n<p><i>Remarque : dans cet article, nous d\u00e9signerons la personne qui fait l'objet d'un mentorat ou d'un coaching par le terme de \"personne\".\u00a0<b>\u201c\u00e9tudiant\u201d<\/b>, quel que soit leur \u00e2ge.<\/i><\/p>\n<h3><b>Les mentors enseignent<\/b><\/h3>\n<p>J'ai eu de nombreux mentors au fil des ans. Gary Mayes est l'un d'entre eux, qui m'a accompagn\u00e9 par intermittence pendant plus de 15 ans. \u00c0 plusieurs moments charni\u00e8res de ma carri\u00e8re, j'ai b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de l'exp\u00e9rience et des conseils de Gary. Il a partag\u00e9 son propre parcours et m'a conseill\u00e9 sur le mien. Son aide a \u00e9t\u00e9 inestimable.<\/p>\n<p>D\u00e9finition : Le mentorat est un processus relationnel dans lequel un mentor, qui sait ou a exp\u00e9riment\u00e9 quelque chose, partage cette chose (principalement la sagesse ou l'exp\u00e9rience de vie, mais aussi l'information) avec quelqu'un d'autre, de telle sorte qu'il en r\u00e9sulte un apprentissage et une croissance.<\/p>\n<p>Cette d\u00e9finition comporte trois points principaux qui sont utiles pour comparer le mentorat et le coaching :<\/p>\n<ul type=\"disc\">\n<li>\n<ul>\n<li>Le mentor poss\u00e8de une sagesse ou une exp\u00e9rience que l'\u00e9tudiant souhaite ou dont il a besoin.<\/li>\n<li>Le mentor partage sa sagesse ou son exp\u00e9rience avec l'\u00e9tudiant.<\/li>\n<li>L'objectif est l'apprentissage et l'\u00e9panouissement de l'\u00e9l\u00e8ve.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le concept cl\u00e9 est que les mentors conseillent.<\/p>\n<h3><b>Les difficult\u00e9s dans les relations de mentorat surviennent lorsque<\/b><\/h3>\n<ul type=\"disc\">\n<li>\n<ul>\n<li>Le mentor devient trop attach\u00e9 \u00e0 son propre r\u00f4le de conseiller, ce qui maintient l'autre personne dans un r\u00f4le d'\u00e9tudiant.<\/li>\n<li>Le mentor n'a pas de bonne r\u00e9ponse... mais il en donne une quand m\u00eame pour \u00eatre \u201cutile\u201d.\u201d<\/li>\n<li>La sagesse ou l'exp\u00e9rience du mentor n'est pas ce dont l'\u00e9tudiant a r\u00e9ellement besoin.<\/li>\n<li>La personnalit\u00e9 et les comp\u00e9tences de l'\u00e9tudiant sont tr\u00e8s diff\u00e9rentes de celles du mentor, et il doit donc g\u00e9rer la situation diff\u00e9remment de ce dernier.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Voyons maintenant ce qu'il en est de l'encadrement.<\/p>\n<h3><b>Les entra\u00eeneurs posent des questions<\/b><\/h3>\n<p>Lorsque j'ai v\u00e9cu au Japon dans les ann\u00e9es 1990, j'ai cherch\u00e9 des mentors pour m'aider \u00e0 concevoir une strat\u00e9gie permettant de lancer efficacement de nouvelles \u00e9glises. Mon partenaire japonais et moi-m\u00eame avons interrog\u00e9 des dizaines de personnes exp\u00e9riment\u00e9es. Chacun d'entre eux a partag\u00e9 son exp\u00e9rience et nous a donn\u00e9 des conseils. Le probl\u00e8me, c'est qu'il manquait quelque chose \u00e0 la strat\u00e9gie de chacun, ce qui nuisait aux r\u00e9sultats.<br \/>\nLa question qui nous intriguait \u00e9tait la suivante : \u201cSi personne ne sait, alors comment apprendre ?\u201d. C'est alors que nous avons d\u00e9couvert le coaching.<\/p>\n<p>D\u00e9finition : Le coaching consiste \u00e0 aider les personnes \u00e0 am\u00e9liorer leurs performances en leur posant des questions perspicaces et en leur fournissant un retour d'information significatif, sur la base de l'observation de leurs activit\u00e9s et de leurs r\u00e9sultats, puis en les aidant \u00e0 \u00e9laborer des plans pour atteindre leurs objectifs.<\/p>\n<p>Trois points importants de cette d\u00e9finition sont utiles pour comparer le coaching et le mentorat.<\/p>\n<ul type=\"disc\">\n<li>\n<ul>\n<li>Les entra\u00eeneurs posent des questions et donnent des informations en retour, ils n'enseignent pas et ne donnent pas de conseils.<\/li>\n<li>En \u00e9coutant bien et en posant de bonnes questions, les coaches am\u00e8nent l'autre personne \u00e0 envisager les choses d'une mani\u00e8re nouvelle et diff\u00e9rente.<\/li>\n<li>Les solutions ne viennent pas du coach, mais de la cr\u00e9ativit\u00e9 de l'autre personne.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le concept cl\u00e9 est que les coachs posent des questions. Elles suscitent de nouvelles r\u00e9flexions et de la cr\u00e9ativit\u00e9 qui conduisent \u00e0 des solutions qui peuvent aller au-del\u00e0 de l'exp\u00e9rience de l'entra\u00eeneur ou de l'\u00e9tudiant.<\/p>\n<h3><b>Les difficult\u00e9s en mati\u00e8re de coaching surviennent lorsque<\/b><\/h3>\n<ul type=\"disc\">\n<li>\n<ul>\n<li>L'entra\u00eeneur poss\u00e8de des connaissances ou une exp\u00e9rience sp\u00e9cifiques que l'\u00e9tudiant souhaite acqu\u00e9rir (il s'agit alors d'un mentorat).<\/li>\n<li>L'entra\u00eeneur ne sait pas poser des questions et encourager la r\u00e9flexion.<\/li>\n<li>Le coach donne des conseils au lieu de poser des questions.<\/li>\n<li>L'\u00e9tudiant attend des conseils et des r\u00e9ponses plut\u00f4t que de l'aide pour trouver les siennes.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><b>Les mentors et les coachs utilisent des techniques similaires<\/b><\/h3>\n<p>En r\u00e9alit\u00e9, les mentors \u00e9coutent parfois et posent des questions, et les coachs donnent parfois des conseils. Dans la pratique, ces deux fonctions de leadership se recoupent largement. Pourtant, il s'agit d'approches tr\u00e8s diff\u00e9rentes de l'aide aux personnes.<\/p>\n<h3><b>Quand coacher :<\/b><\/h3>\n<ul type=\"disc\">\n<li>\n<ul>\n<li>Lorsque vous n'avez pas de bonnes r\u00e9ponses, et parfois m\u00eame lorsque vous en avez.<\/li>\n<li>Lorsque l'\u00e9l\u00e8ve doit apprendre \u00e0 cr\u00e9er ses propres solutions.<\/li>\n<li>Lorsque l'\u00e9tudiant a beaucoup d'exp\u00e9rience dans le domaine concern\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><b>Quand faire du mentorat :<\/b><\/h3>\n<ul type=\"disc\">\n<li>\n<ul>\n<li>Lorsque vous avez des connaissances, de la sagesse ou de l'exp\u00e9rience qui correspondent aux besoins de l'\u00e9tudiant.<\/li>\n<li>Lorsque l'\u00e9l\u00e8ve apprend une toute nouvelle comp\u00e9tence.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nous avons besoin \u00e0 la fois de mentorat et de coaching. En connaissant la diff\u00e9rence et en \u00e9tant capable de faire les deux, vous augmenterez l'efficacit\u00e9 de votre leadership, car vous travaillerez avec les gens de diff\u00e9rentes mani\u00e8res, en fonction de leurs besoins.<\/p>\n<p>Adapt\u00e9 de ce document <a href=\"https:\/\/keithwebb.com\/why-we-need-both-mentors-and-coaches.\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Article<\/a><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-2662 size-medium\" src=\"https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Keith-Webb_Featured-Image.jpg?w=300\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Keith-Webb_Featured-Image.jpg 1200w, https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Keith-Webb_Featured-Image.jpg?resize=300,169 300w, https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Keith-Webb_Featured-Image.jpg?resize=768,431 768w, https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Keith-Webb_Featured-Image.jpg?resize=1024,575 1024w, https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Keith-Webb_Featured-Image.jpg?resize=18,10 18w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Keith E. Webb est pr\u00e9sident de Creative Results Management. Il aide les leaders occup\u00e9s \u00e0 multiplier leur impact. Keith est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont The COACH Model for Christian Leaders.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>by Dr. Keith E. Webb As a coach trainer, I am frequently asked what\u2019s the difference between mentors and coaches. 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