![\"\"](\"https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Coaching-Versus-Mentoring.jpg?w=900\")
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por el Dr. Keith E. Webb<\/strong><\/p>\n Como formador de entrenadores, a menudo me preguntan cu\u00e1l es la diferencia entre mentores y entrenadores. \u00bfSe refieren a lo mismo? Hay diferencias significativas entre mentor y coach, y necesitamos ambos.<\/p>\n Nota: en este art\u00edculo, nos referiremos a la persona que recibe mentor\u00eda o coaching como un\u00a0\u201cestudiante\u201d<\/b>, independientemente de su edad.<\/i><\/p>\n He tenido muchos mentores a lo largo de los a\u00f1os. Gary Mayes ha sido mi mentor durante 15 a\u00f1os. En varios momentos cruciales de mi carrera, me he beneficiado de la experiencia y la orientaci\u00f3n de Gary. Comparti\u00f3 su propio viaje y me aconsej\u00f3 sobre el m\u00edo. Su ayuda fue inestimable.<\/p>\n Definici\u00f3n: La tutor\u00eda es un proceso relacional en el que un mentor, que sabe o ha experimentado algo, comparte ese algo (principalmente sabidur\u00eda o experiencia vital, pero tambi\u00e9n informaci\u00f3n) con otra persona, de tal manera que produce aprendizaje y crecimiento.<\/p>\n Hay 3 puntos principales en esta definici\u00f3n que son \u00fatiles para comparar el mentoring con el coaching:<\/p>\n El concepto clave es que los mentores asesoran.<\/p>\n Ahora, echemos un vistazo al entrenamiento.<\/p>\n Cuando viv\u00ed en Jap\u00f3n en los a\u00f1os noventa, busqu\u00e9 mentores que me ayudaran a dise\u00f1ar una estrategia para iniciar nuevas iglesias con eficacia. Mi socio japon\u00e9s y yo entrevistamos a docenas de personas experimentadas. Cada uno de ellos comparti\u00f3 su experiencia y nos dio su consejo. El problema era que hab\u00eda algo que faltaba en la estrategia de cada persona que perjudicaba sus resultados. Definici\u00f3n: El coaching consiste en ayudar a las personas a mejorar su rendimiento haci\u00e9ndoles preguntas perspicaces y proporcion\u00e1ndoles comentarios significativos, bas\u00e1ndose en la observaci\u00f3n de sus actividades y resultados, y ayud\u00e1ndoles despu\u00e9s a crear planes para alcanzar sus objetivos.<\/p>\n Hay tres grandes puntos en esta definici\u00f3n que son \u00fatiles para comparar el coaching con el mentoring.<\/p>\n El concepto clave es que los entrenadores hacen preguntas. \u00c9stas suscitan nuevos pensamientos y creatividad que conducen a soluciones que pueden ir m\u00e1s all\u00e1 de la experiencia del entrenador o del alumno.<\/p>\n La realidad es que los mentores a veces escuchan y hacen preguntas, y los entrenadores a veces dan consejos. En la pr\u00e1ctica, hay un gran solapamiento entre estas dos funciones de liderazgo. Sin embargo, son enfoques muy diferentes para ayudar a las personas.<\/p>\nLos mentores ense\u00f1an<\/b><\/h3>\n
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Las dificultades en las relaciones de tutor\u00eda se producen cuando:<\/b><\/h3>\n
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Los entrenadores hacen preguntas<\/b><\/h3>\n
\nLa pregunta que nos desconcertaba era: \u201cSi nadie lo sabe, \u00bfc\u00f3mo lo aprendemos?\u201d. Fue entonces cuando descubrimos el coaching.<\/p>\n\n
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Las dificultades en el coaching surgen cuando:<\/b><\/h3>\n
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Mentores y entrenadores utilizan t\u00e9cnicas similares<\/b><\/h3>\n
Cu\u00e1ndo entrenar:<\/b><\/h3>\n
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Cu\u00e1ndo ser mentor:<\/b><\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/gold.cru.org\/wp-content\/uploads\/sites\/1017\/2025\/04\/Keith-Webb_Featured-Image.jpg?w=300\")
El Dr. Keith E. Webb es Presidente de Creative Results Management. Ayuda a l\u00edderes ocupados a multiplicar su impacto. Keith es autor de varios libros, entre ellos The COACH Model for Christian Leaders.<\/p>\n